安三教育集团灵溪校区: 行而不辍 未来可期 ——全校教师开展研读新课标活动

4月21日，教育部颁布了新的义务教育课程方案和课程标准，为促进教师对新课程方案和课程标准的学习和理解，充分发挥新课标的领航作用，5月18日下午，安三教育集团灵溪校区各教研组组织学科教师开展了新课标研读活动。

语文教研组组织全体语文老师在多媒体教室共同观看了温儒敏教授《遵循课标精神，尊重教学实际，用好统编教材》的专题讲座，针对温教授讲座中提到的语文核心素养、学习任务群、整本书阅读等方面，老师们谈了自己的见解，并表示通过此次学习进一步明确了今后的语文教学方向。

数学教研组组织全体数学教师在会议室学习著名教育家史宁中教授关于《数学课程标准修订与核心素养》的解读视频，讲座聆听结束后，教研组长赵静老师对新课标的总体目标、修订内容等热点问题进行了梳理，要求老师们深入学习新课标，把握教学方向，把新课标理念引入数学教学中。老师们也纷纷发言，谈了自己的认识和感悟。

英语组老师们通过对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的学习，对新课标有了全新的认识和更深刻的理解，大家体会到了新课标将英语课程内容由原来的五个等级改为三个等级，强调培养学生英语阅读习惯，培养学生语言的理解和运用力。大家还表示，在今后的教学中会关注对文化的理解与传承，引导学生树立文化自信。

体育组全体老师在一（1）班教室进行了《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》学习活动，活动以视频学习为主，通过视频学习初步掌握了新课标提出的若干要求（体育课程定位、培养核心素养、划分课程模块、项目递进衔接、学业质量水平）以及从“教材”到“课堂”如何进行教学化处理等内容。通过本次学习，也让体育老师们更加明确了义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

科学组所有科学老师在一（6）班教室进行了《义务教育科学课程标准（2022年版）》的学习。教研组长陈倩倩老师从课程目标、核心素养、课程内容、课程结构详细解读了科学新课程标准的内容。最后，老师们针对新课标的要求讨论了课堂教中科学核心素养的落实措施，大家一致认为应该重视以思维能力培养为核心，促进学生自主探究与合作交流，从而提高学生解决真实问题的能力。

美术组全体老师在美术室共同学习了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，通过学习，老师们深刻认识到美术教学从传统的教育模式，更多地转变为全面、和谐发展的教育模式，美术课的内容将更加体现现代化元素，评价观念也更加多元化。大家表示将在新课标的理念指导下，更好地完成美术课堂的转变，创作出更具活力的美术课堂。

音乐组全体老师在音乐教室观看了由合肥市小学教师培训基地开展的《2022艺术教育课程标准研读—21世纪义务教育音乐课程标准的流变视角》讲座。通过安徽师范大学硕士生导师涂金伟教授对课标的背景、课标的流变、2022年版新课程方案等等的讲解，让音乐老师们更深入地理解了2022版艺术教育课程新课标内容和旧版新课标内容的区别，更为以后的音乐教学工作提供了方向。

通过此次新课标研读活动，老师们加深了对新课标、新理念的把握和理解。今后，老师们会继续深入研读新课标，践行课堂新理念。只有老师自身观念不断更新，构建新型高效课堂，才能将立德树人的根本任务落到实处。做个“学习型”教师，成为“研究型”教师，安三教育集团灵溪校区的老师们在努力前行。

资料提供：于婉莹、赵静、段丽英、盛淼、陈倩倩、许晨、朱燕

撰稿：刘舒

审核：杨俊

终审：吴蓉