强化作风 勇于担当 做有“为”年轻干部

党的作风是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。担当作为是习近平总书记对干部讲话的高频词，也是一以贯之的期许和要求。习近平总书记先后六次在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，无不对年轻干部提出担当作为的明确要求。作风建设和担当作为内涵一致，相辅相成，担当作为是新时代干部作风建设的重点和着力点。

习近平总书记指出，“担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险，才需要担当。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。”对年轻干部来说，要常学常新、自悟自省、常修常练，做到想作为、敢作为、真作为、善作为。

年轻干部要想作为。思想是行动的先导，要坚定理想信念，没有理想信念的坚定，就不可能有行动的担当作为。如果理想信念出了问题，可能就会乱作为，甚至是胡作非为。理想信念坚定了，做到了对党忠诚，人的境界就高了，就有了精神上的钙，自然就有了底气、志气和骨气，担当作为就变成自觉行动和应有之义。要强化宗旨意识，自觉践行以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，把造福人民作为最大成绩，自觉地站在人民群众立场上想问题、作决策，把担当作为、狠抓落实体现在为民谋利、为民分忧上，把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为行动标准，使人民的获得感、幸福感和安全感更加充实、更有保障、更可持续。要强化底线意识，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该干、能不能干。要坚持慎独慎微，守住内心，守住小节，守住家人，守住拒腐防变防线。敢于对触碰红线和底线的现象说“不”，这本身也就是担当作为。

年轻干部要敢作为。中国共产党人从来就有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的精神。这是一种不畏任何风险挑战和困难的精气神。敢于斗争，就是要主动在完成急难险重任务中经受考验，做到矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。遇到重大风险挑战、重大工作困难、重大矛盾斗争，要第一时间进行研究、拿出预案、推动工作，决不能回避、绕着道走，更不能胆怯、惧怕，决不能选择性执行，搞变通。高校宣传思想工作，关乎意识形态底线，关乎校园安全稳定，要以“时时放心不下”的责任感和使命感敢于直面问题，不推、不脱，不等、不靠。担当作为不光都是鲜花和掌声，很多时候有误会和委屈，还有的是不被理解。担当作为必然触动现有利益格局，动一些人的奶酪，以致引发一些争议，但是为了“国之大者”，为了人民群众的利益，要自觉提高境界和胸怀，受得了委屈。

年轻干部要真作为。习近平总书记指出，领导干部既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。担当作为不能做样子、空喊口号，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干。事业的成功不可能是一蹴而就的，要持之以恒。干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，一锤接着一锤敲、一件接着一件干，稳扎稳打向前走，确保各项工作任务有效落实，取得实效。担当作为本身就是要发现问题、研究问题、解决问题，既是一种政治品质，也是工作方法。对于自己的工作领域，要善于发现问题，分析短板与风险，真正把情况摸清楚、把症结分析透，研究提出破解难题、改进工作的实招硬招，扎实有效地解决好工作中存在的各种问题和矛盾。中央正在开展的主题教育和大兴调查研究之风以及安徽省委提出的“一改两位五做到”，从本质上就是要干部解决实际问题。

年轻干部要善作为。从原著中学习善作为的智慧，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，用以武装头脑、指导实践、推动工作，从中找方向、找路子、找方法，牢固树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，结合实际开创性开展工作，切实抓住各项工作的“牛鼻子”，以重点突破带动全局提升。作为一名高等教育工作者，要实时掌握中央、省市最新政策要求和高等教育发展的趋势和前沿，主动适应学校实现地方应用型高水平大学高质量发展的新要求，从政策中学习善作为的路径。实践是思想之母，是检验作风的试金石。要从实践中学习善作为本领，坚持把学中干与干中学相结合，善于在实践中了解师生、凝聚师生、服务师生，从而赢得师生的支持和拥护，不断提升学校高质量发展的能力和水平。（赵波）