安徽
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为更好地落实立德树人根本任务,推动五育融合发展,提升学生核心素养,2024年春季开学伊始,铜陵市北京路小学立足三个“聚焦”,开发推出了创新思维课程,纳入课后服务课程体系,供学生自主选择学习。
一、聚焦创新思维,打造精品课程
该课程由资深教育专家和行业精英共同打造,课程设计符合学生认知规律和生活体验,课程内容涵盖创新理论、创意激发、实践操作、问题解决等多个方面,旨在多维度培育学生科学素养和创新思维能力。
二、聚焦学科融合,优化学习方式
该课程较好落实了新课程理念,教学设计融合了数学、科学、自然、艺术等多学科知识,让学生在不同学科领域之间建立知识链接和迁移,有利于提升学生跨学科思维能力和终身学习能力。
三、聚焦真实情境,提升实操能力
该课程结合学生生活和学习体验,在教学过程中创设真实情境,让学生在具体情境中参与各种创新活动,帮助学生突破固化思维模式,有利于培养学生独立思考和创新解决问题的实际能力。
通过一段时间的课程实践,学生们对创新思维课程表现出浓厚的学习兴趣,在具体生动的教学情境中,面对一个个具体问题,他们掀起头脑风暴,提出了众多独特的想法,在合作中交流进步,展现了良好的创新意识和团队精神。
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!在新一轮基础教育课程改革的新背景下,北京路小学将继续秉持初心,坚持以提升学生核心素养为目标,持续深耕创新思维教育领域,推出更多更好的校本课程资源,为学生们开启通往未来的创新之门。(铜陵北京路小学)
本文来源：商讯
责任编辑：
储文婷_ah08
