安徽
日前，安徽省阜阳市颍上县第四小学举行了一场别开生面的“奇趣自然 五感探险”生物多样性体验活动，在游戏和体验中科普科学知识，提高青少年对保护生物多样性的认识，引导青少年参与到生物多样性的保护中去，争当地球环保小卫士。
颍上县第四小学举行“奇趣自然 五感探险”生物多样性体验活动。沈云鹏摄
活动中，同学们走进“生物万花筒”“自然歌唱家”“DIY自然艺术家”“森味图书馆”“自然美食家”五个创意街区，在老师和志愿者们引导下，通过视、听、触、嗅、味五感探险，或在互动摊位上碰撞智慧火花，或在知识展板前感受生物多样性的独特魅力，或积极参与各种游戏和挑战，通过寻找特定的植物、模仿动物的叫声、制作自然艺术品等，在心中种下共建地球生命共同体的种子，体验人与自然和谐共生的美好。
老师和同学们进行互动。沈云鹏摄
老师指导同学们进行手工制作。沈云鹏摄
“参加了这次活动，让我了解到了生物的多样性。”二（5）班学生王姜博激动地说，以后要当一名生物学家，为保护大自然贡献出一份力量。研有所思，学有所获，观有所感，行有所成。通过亲身体验，同学们对生物多样性有了直观的认识，学会了如何用心感受自然，直观感受到生态平衡的重要性，同时也激发了他们保护生物多样性的热情。
同学们通过标本了解不同种类的生物。沈云鹏摄
同学们用手触摸生物模型。沈云鹏摄
研有所思，学有所获，观有所感，行有所成。只有走到自然里身临其境，才能体会大自然生物多样性的神奇。此次活动，把课堂搬进身边的“大自然”，让同学们在“自然世界”中感受、体验、实践、领悟，养成勤俭节约低碳环保的良好生活习惯，积极参与到保护生态、保卫家园的环保行动中来，增强了未成年人的社会责任感、使命感和自豪感。
同学们走进活动现场。沈云鹏摄
老师通过不同的食物讲解生物多样性。沈云鹏摄
下一步，当地将深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，扎实推进生态文明建设和生物多样性保护，积极开展系列的宣传教育活动，加强对社会公众的宣传教育力度，着力力构建全社会共同参与生物多样性保护的行动体系，全力做强“绿色文章”，守护“生态底色”，以生物多样性保护成效持续推动地方经济社会高质量发展。
本文来源：人民网-人民日报
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储文婷_ah08
