11月16日上午,合肥加拿大外籍人员子女学校成功举办了 Terry Fox Run “特里福克斯义跑” 活动。此次活动吸引了全校师生和家长的热情参与,现场设置了各式各样的站台,为安徽带来了一场精彩纷呈、别开生面的国际慈善义跑盛宴。现场处处洋溢着尊重友爱、积极向上、勇往直前的氛围,一张张灿烂的笑脸成为了最美的风景。
合肥加拿大外籍人员子女学校一直致力于培育具有关怀意识和强烈社会责任感的校园文化,积极为人类共同福祉推动慈善事业的发展。在学校里,有关爱流浪动物组织俱乐部、充满温情的希望树1对1交换礼物传统、意义非凡的赈灾篮球联赛、关注女性健康的粉红丝带癌症预防宣传基金会等诸多公益活动,而本次的 Terry Fox Run “特里福克斯义跑” 便是其中重要的一项。
“Terry Fox Run” 于1980年由加拿大人发起,是为纪念特里・福克斯而开展的义跑活动。自那以后,这一活动逐渐发展成为全球规模最大的为癌症研究募捐的活动之一。每年10月至11月初,世界各国都有无数人以各种各样的形式参与其中。
该活动的国际组织是 “国际特里福克斯义跑协会”(International Terry Fox Run,又称特里福克斯基金会)。所有国际义跑活动募集到的款项,都由 “特里福克斯研究院”(The Terry Fox Research Institute)提出建议,并经 “国际特里福克斯协会” 批准后,保存在活动举办国,用作抗癌研究基金。
特里・福克斯出生于加拿大的曼尼托巴省。1977年,特里察觉到自己的右膝剧痛,最终被确诊为骨肉瘤。三天后,他接受了右腿截肢手术。
当特里得知加拿大政府对癌症研究的资金投入严重不足时,他毅然决定为癌症患者贡献自己的力量。一次,他在报纸上看到一位安装假肢的人跑马拉松的照片,深受触动,于是萌生了跑遍加拿大为癌症病人募捐的想法。1980年4月12日,21岁的特里戴上右腿义肢,穿上跑鞋,开启了横穿加拿大的 “希望马拉松”(Marathon of Hope) 义跑之旅,其目的是号召每人向癌症研究捐赠一元钱。
特里・福克斯每天坚持跑约28英里,他穿越加拿大的城市与乡镇,向人们讲述自己的故事以及癌症病人的艰难处境。起初,特里和他的慈善活动并未受到太多关注,但随着时间的推移,这位年轻人的勇气和意志深深打动了整个加拿大,人们纷纷慷慨解囊。
从加拿大最东部的圣约翰市出发,特里一共跑了143天,其间只休息了一天,行程达3339英里(5374公里),途经6个省。在这144天里,他平均每天都要跑一个马拉松(42195米),期间更换了九条义肢,募得2400万加元的巨额善款。1981年6月28日上午04时37分,年仅22岁的特里溘然长逝。然而,他的名言 “行动胜于言语”(Action speaks louder than words)以及坚韧顽强的精神却永远留存。他的弟弟用他募得的款项成立了 “特里・福克斯基金会”,致力于帮助所有癌症患者和癌症医学研究。
合肥加拿大外籍人员子女学校是2014年由安徽省教育厅审批,加拿大加煌国际教育集团和合肥高新技术产业开发区合作创办的国际学校。作为安徽省外商营商环境配套教育设施和教育重点招商项目,学校与合肥高新区共同成长,在合肥已扎根十余年,为京东方、大众、惠而浦、晶合、马牌、康宁、长鑫、江淮大众等多家大型公司的500多个外籍家庭提供了精英教育服务。
这所学校不仅是安徽首家获得 IBO 国际文凭组织认证的全学段 IB 国际学校,还是国际学校理事会 CIS 认证学校,以及 Cognia 全球认证委员会认证学校。学校位于合肥市高新区文曲路999号,校区总建筑面积6.8万平米,可容纳师生超千人。
自2014年9月开学以来,合肥加拿大外籍人员子女学校扎根合肥高新区已达十载。它为安徽省内各大企业的优质外籍家庭提供精英教育服务,使得越来越多的优质外籍家庭无需前往北上广深,在合肥就能就近享受到全球广泛认可且含金量极高的 IB 体系国际教育。子女教育问题得到解决,外籍专家就能在合肥安心安家落户,合肥也因此更具包容性,朝着国际化科教城市的目标迈进了一大步。
合肥加拿大外籍人员学校(Canadian International School of Hefei)是安徽省内第一所 K12全学段国际学校,也是截至目前安徽省唯一一所幼儿园、小学、初中、高中均获得 IBO(国际文凭组织)正式授权的 IB World School(IB 世界学校)。
该校是加拿大加煌国际教育集团继北京加拿大国际学校、深圳南山国际学校后的第三所 IB 认证学校。学校以 IB(International Baccalaureate,国际标准化课程)教育为核心理念,结合世界领先的加拿大课程体系,并全部由外籍教师开展日常教育教学活动。
合肥加拿大外籍人员子女学校以培养全面发展的高素质国际型人才为根本宗旨,致力于将学生塑造成为具有创新精神、批判性思维、良好团队合作精神且能服务社会的综合型国际化世界公民,其毕业生能够顺利通向全球高校。