安徽
为了进一步增强特殊教育学生的社会责任意识和社会实践能力，同时普及金融知识，近日，建行蚌埠市分行营业部与特殊教育中心携手举办了“小银行家”融合教育实践活动。
活动当天，特殊教育中心的学生们在营业部工作人员的带领下，走进了蚌埠市分行的营业厅大门，开始了他们的“小银行家”之旅。首先，营业部工作人员为学生们详细讲解了银行的基本知识和工作流程，让他们对这个行业有了初步的了解。接着，学生们在工作人员的指导下，参观了银行的各个区域，包括咨询台、业务窗口、服务大厅以及自助取款机等。
在自助取款机前，学生们在工作人员的指导下，首次尝试使用自动存取款机进行取款操作。当一张崭新的人民币从机器出钞口出现时，学生们都露出了开心的笑容，因为他们又学会了一项新的生活技能。
此外，学生们还学习了智慧柜员机的使用，参观了现金服务区和劳动者港湾。通过实地参观和学习，学生们对银行的业务系统和操作流程有了更加深入的了解。
活动的高潮部分是在会议区进行的。在这里，银行工作人员为学生们展示了如何辨别假钞，并告诉他们如何保护个人信息和个人财产。真假钞的辨别技术让学生们连连赞叹，并纷纷举手跃跃欲试。在工作人员的指导下，学生们亲自体验了真假钞辨别的方法，现场氛围热闹非凡。
活动结束后，营业部工作人员还为学生们送上了精心准备的礼物，表达了对他们的关爱和鼓励。学生们也表示，通过参加这次活动，他们不仅学到了很多金融知识，还学会了如何合理规划自己的零花钱和压岁钱。
此次“小银行家”活动不仅为特殊教育中心的学生们提供了一个了解银行、学习金融知识的平台，还增强了他们的社会责任意识和社会实践能力。同时，活动也体现了蚌埠市分行营业部积极履行社会责任、关爱特殊群体的企业精神。
未来，蚌埠市分行营业部将继续加强与特殊教育中心的合作 ，为更多的特殊教育学生提供类似的实践活动机会，帮助他们更好地融入社会、适应社会。（钮坤、亓俊）
本文来源：商讯
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