安徽省
为铭记历史，缅怀遇难同胞，12月9日——12月13日，合肥高新火炬小学、合欢路校区在学校党支部的组织下，以“铭记历史，汲取前行力量”为主题，深挖“国家公祭日”中的思政元素和内涵，通过上一节主题思政课、制作一块主题展板、做一次红领巾播报、开展国旗下讲话……帮助学生了解国家公祭日的由来，铭记曾经的苦难与历史；学校邀请退役军人走进校园，讲述中国人民解放军的英雄事迹和现当代的军事装备，感受国家由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导学生传承先烈坚韧不拔、英勇无畏、无私奉献的精神品质；党支部还组织党团员教师开展“铭记历史，强国有我”主题宣誓，组织少先队员诵读《和平宣言》等实践活动，引领教师立足教育岗位挺膺担当，以党带团，用掷地有声的誓言、具体生动的实践活动、丰富真实的感受……引领师生勿忘国耻，牢记责任担当，鼓舞师生为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
一堂动人的主题思政课
自12月9日——12月13日期间，火炬小学本部、合欢路校区所有班级，围绕“勿忘国耻，吾辈自强”主题，结合学生心理特点，分班开展不同深度的思政教育，讲述设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的背景和意义，引领学生走近1937年12月13日的隆隆炮火、血雨腥风，让学生感受历史的沉重与悲壮，激发队员们的爱国情怀和民族责任感，营造牢记历史、珍爱和平、开创未来的浓厚氛围。
一次“勿忘国耻”主题红领巾播报
“忘记历史，就意味着背叛。”
两校的红领巾广播员们通过广播站进行《铭记历史，共筑和平》主题播报，向队员们讲述南京大屠杀的悲壮故事，介绍历史上的革命烈士，呼吁队员们要传承红色基因，牢记历史，用声音唤起火炬师生内心深处对和平的珍视，对正义的捍卫，激励队员们树立远大理想，热爱祖国，热爱人民，珍惜这来之不易的和平生活。
一个鲜活动容的主题展板
两校少先队还带着学生一起搜索南京大屠杀的史实资料，师生共同设计制作“国家公祭日”主题展板，让更多的学生了解真实的历史原貌。
教师还组织学生探索新中国的发展与成就，并将学生的感受用手抄报的形式呈现出来，进行前后对比，引领学生感受历史的厚重与悲壮以及当今幸福生活的来之不易。很多学生还采用写寄语的方式，写出对和平的渴望，写出对伟大祖国的热爱，写出保卫祖国的担当。
一场生动的国防安全主题报告
学校请来中国人民解放军退伍老兵宋骏，走进校园为队员们开展“童心系国防，共筑强国梦”主题报告会。他简要回顾了南京大屠杀的历史，并从“清澈的爱，只为中国”说起，例举陈红军、陈祥榕、高翔等中国军人的英雄事迹，弘扬中国人内心深处的民族血脉、家国情怀和责任担当。
他还结合自身的从军经历和军营故事讲述国防安全与国家发展之间的联系，“甲午战争中国为什么输了？”“弹射起飞与滑跃式起飞有什么区别？”“中国歼20厉害在哪里？”……他用具体的事例将国防安全推入学生视野，增强了同学们的国防与国家安全意识，让学生感受新中国从站起来到富起来再到强起来的历史转变。
报告结束，报告厅爆发了热烈的掌声。这掌声，既有对中国人民解放军的崇拜和对军营的向往，有对国家不断发展、强大的自豪，更有立志报国的决心和担当。
一次整齐肃穆的诵读
“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华日寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江……”
伴随低沉的音乐，四五年级的学生代表用悲壮的嗓音集体诵读《和平宣言》。
简洁而富有感染力的语言，让同学们清晰明白：只有民族团结，国家富强，才能不再让悲剧重演。今天诵读《和平宣言》，就是向全体师生发出呼吁：永远记住这段历史，坚持维护世界和平，珍惜当下来之不易的幸福生活。
一个掷地有声的庄严宣誓
作为新时代的高新教育人，学校的党团员教师也积极行动起来，在这个特殊的日子里，他们抬起右拳，庄严宣誓：
“坚决拥护党的领导，
忠诚党的教育事业，
牢记为党育人、为国育才的初心使命……”
他们用铿锵有力的誓言，提醒自己在教育中要警醒学生“誓要铭记历史，勿忘昔日国耻”，要引领学生“赓续红色血脉，传承中华文明”， 要鼓舞学生“挺膺担当前行，建设伟大祖国”，要唤醒学生“弘扬核心价值观，凝聚奋进力量”，要用躬耕的教育行动，立德树人，让智慧充盈生命，让梦想照亮未来，为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
一周的时间里，学校通过各种形式的活动，让全体师生深刻铭记历史，激发家国情怀与责任担当，弘扬了自强不息的民族精神，努力培养有理想、有本领、有担当的新时代火炬少年。
通讯员| 陶立新 郑静
摄像| 赵欣欣 官泳 各班老师
本文来源：商讯
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